SEXTO ÉTICA

 EXPLORO MIS EMOCIONES

¿A qué se refieren con manejas las emociones? ¿Las emociones se manejan? Yo creía que las emociones se sentían y que con eso alcanza…

Supongo que lo que en realidad quieren decir, es que cuando uno siente la emoción, uno puede controlar sus acciones pero las emociones por si no se dieron cuenta, no se manejan, se sienten, simplemente se sienten… porque son emociones!

Otra cosa muy común es que digamos “Siento que…. ” y cuando siento, siento, el que sobra… siento rabia, siento amor, siento tristeza, pero si empezamos con “siento que si camino para allá tal cosa” eso no es sentir, eso es pensar… es pensar “que si camino para allá, me da miedo” y así vamos por la vida mezclando emociones con pensamientos, todo el tiempo…

Habitualmente se habla de las emociones, se sufren o disfrutan, pero la mayoría apenas las siente conscientemente.
Para explorar y redescubrir las emociones hay que sentir, no pensar sobre lo que se siente. Así, tampoco es necesario saber intelectualmente qué es una emoción para poder sentirla; incluso dos personas pueden llamar de la misma manera a emociones diferentes

La Inteligencia Emocional es uno de los conceptos clave para comprender el rumbo que ha tomado la psicología en las últimas décadas.

De un modelo preocupado fundamentalmente en los trastornos mentales por un lado y por las capacidades de razonamiento por el otro, se ha pasado a otro en el que se considera que las emociones son algo intrínseco a nuestro comportamiento y actividad mental no patológica y que, por consiguiente, son algo que debe ser estudiado para comprender cómo somos.

ACTIVIDAD EVALUATIVA NÚMERO 1 

Participar en el foro planteado en classroom CÓDIGO DE LA CLASE uvaqjpt  sobre las  sobre las emociones y el manejo de ellas en contexto, seguir las indicaciones dadas para la actividad

Elaborar un comentario de 4 párrafos en donde se pueda evidenciar la lectura realizada y la comprensión de la misma y realizar el comentario a 4 compañeros teniendo en cuenta el tema y el respeto entre compañeros 

LA ACTIVIDAD SE DIVIDE EN DOS PARTES 8 PUNTOS EL COMENTARIO DE CADA UNO DE CUATRO PÁRRAFOS  Y LOS OTROS 8 PUNTOS LOS COMENTARIOS REALIZADOS A SUS 4 COMPAÑEROS ARGUMENTADOS Y ANALIZADOS PARA UNA NOTA TOTAL DE: 16 PUNTOS