UNDÉCIMO RELIGIÓN CUARTO PERIODO

 DERECHOS HUMANOS Y LA INTEGRIDAD DEL HOMBRE 

El propósito de los Derechos Humanos es defender a los seres humanos de la opresión y el abuso que otros cometan en su contra.​ Su respeto en la cotidianidad, es un serio reto para el gobierno de Colombia y los entes internacionales encargados de velar por ellos ya que durante el Conflicto armado interno de Colombia se han violado constantemente estos derechos por parte de todos los actores armados.

En 2013 un estudio cifró en 220000 las muertes causadas por el conflicto desde 1958.​ Sin embargo, si se suman el resto de personas que han sufrido otros crímenes de guerra, la cifra total supera los 6 millones de víctimas. Dentro de estas categorías se encuentran las personas que fueron desaparecidas, amenazadas, secuestradas, víctimas de algún acto de terrorismo, personas afectadas por el asesinato de un ser querido, víctimas de minas antipersonal, tortura, reclutamiento forzado de menores de edad y violencia sexual.​ Según el informe “¡Basta ya!: Colombia: memorias de guerra y dignidad” (2013) del organismo gubernamental Centro Nacional de Memoria Histórica, los grupos paramilitares son responsables del 40% de las muertes civiles, los grupos insurgentes del 25% y los agentes del Estado del 8%.​

También se destaca a Colombia entre los países del mundo con el mayor número de desplazados internos. Hasta mayo de 2011 el Gobierno de Colombia ha registrado a más de 3,7 millones de desplazados internos en el país. ONG como la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento (CODHES) consideran que la cifra real de desplazados por el conflicto armado interno desde mediados de los años 80 supera los 5 millones de personas.​ El desplazamiento ha contribuido a empeorar el conflicto. Con casi 400.000 refugiados y entre 4,9 y 5,5 millones de desplazados internos en 2012, el país es protagonista del mayor drama humanitario de América Latina, según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).​

Se calcula que en Colombia hay sembradas unas 100 mil minas antipersonales, donde las principales víctimas son los civiles que han contribuido a aumentar las cifras de muertos o lisiados.​

Entre 1988 y 2012, fueron 10.189 las víctimas de las minas antipersona de las cuales 2119 fueron muertos y 8070 lesionados.​ Para 2019 la cifra aumentó a 11.781 víctimas por minas antipersonal y munición sin explosionar, ha dejado heridas al 80.5 % (9484) de las víctimas y el 19.5 % (2297) personas han fallecido. El 61 % han sido miembros de la fuerza pública y el 39 % restante, corresponde a civiles.

Las Naciones Unidas establecieron dos tratados internacionales sobre derechos humanos en 1966: el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos con sus dos Protocolos Facultativos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales . Estos dos tratados, junto con la Declaración Universal de Derechos Humanos, conforman la Carta Internacional de Derechos Humanos. Colombia firmó ambos tratados en 1966, y su ratificación se completó en octubre de 1969.

En 1961, Colombia ratificó los cuatro Convenios de Ginebra de 1949 que forman la base del Derecho Internacional Humanitario y los dos protocolos adicionales de 1977 fueron ratificados en 1993 y 1995, respectivamente. Colombia ha firmado el tercer protocolo adicional de 2005 pero no lo ha ratificado todavía.​

En materia de derechos humanos, respecto a la pertenencia a los siete organismos de la Carta Internacional de Derechos Humanos, que incluyen al Comité de Derechos Humanos (HRC), Derechos humanos en Colombia.

LINK DE APOYO PARA LA ACTIVIDAD 

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ACTIVIDAD EVALUATIVA # 5 

Elaborar una relatoría sobre la postura personal y social sobre los derechos humanos

ELEMENTOS CLAVES DE UNA RELATORÍA 

A pesar de que la relatoría no es un texto rígido ni tiene un único esquema preestablecido, generalmente incluye la presentación de la hipótesis de la  Cuando se desea sintetizar el estado de una investigación, este tipo de texto permite organizar la información de forma rápida y eficaz para ser compartida.  La relatoría es el documento ideal para recoger los diferentes aportes de las personas vinculadas a una actividad académica, con el fin de determinar los criterios más convenientes.  La estructura textual de la relatoría permite verificar de forma clara y coherente los avances de cualquier tipo de actividad académica.  Además de ser una herramienta muy útil para inventariar los logros alcanzados en un proceso investigativo; también, cumple una función práctica en la recopilación del conocimiento adquirido en una clase, los informes expuestos en una reunión empresarial o los acuerdos establecidos por los miembros de alguna comunidad.  Esta clase de documento nos permite identificar aquello que es relevante en un texto leído, de tal forma que nos permite analizar el contenido mediante un ejercicio escritural donde se plasma el producto de una buena lectura. Material diseñado y elaborado por los docentes del Departamento de Lectura y Escritura Académicas, Universidad Sergio Arboleda. 2 investigación, los puntos específicos que se van a tratar, la reflexión del relator sobre ellos y una recapitulación con las conclusiones respectivas. Para su escritura, se deben utilizar frases cortas, un lenguaje no rebuscado ni descuidado y un estilo que invite al grupo a la discusión.

ESTRUCTURA QUE SERÁ EVALUADA EN ESTA ACTIVIDAD 

Como ya se mencionó, la relatoría no tiene una estructura rígida, pero, a pesar de ello, a continuación se propone una guía para su elaboración (ASCUN, 1992, p. 8). 

Sesión No. ____  Seminario de ___________  Tema específico ___________  Por _______  Fecha ________  Fuentes de información  (Cita y una breve descripción bibliográfica)  Preguntas que motivan la investigación e hipótesis  Desarrollo del tema  Conclusiones

ESTA ACTIVIDAD SERÁ ENTREGADA  HOY DURANTE TODO EL DÍA TIENE UN VALOR DE 10 PUNTOS ACTIVIDAD ENTREGADA FUERA DE TIEMPO Y SIN LA ESTRUCTURA DADA SE EVALUARA CON MENOS NOTA