SEXTO ÉTICA CUARTO PERIODO

    QUÉ SON LOS CONFLICTOS ENTRE LOS                                 SERES HUMANOS

El conflicto social, de acuerdo con la Organización de Naciones Unidas (ONU), es la falta de acuerdo entre dos o más personas. Sin embargo, siempre y cuando, dicha falta de acuerdo persista en el tiempo, afectando, de esta forma, a un gran grupo de individuos a los que dicha situación llega a generarles efectos negativos. El conflicto social, además, puede llevar aparejados signos de violencia. 

Este tipo de conflictos, al igual que los conflictos armados, tienen repercusiones en una determinada población. De hecho, un conflicto llega a considerase social cuando dicho conflicto afecta a un gran grupo de población, al que genera situaciones desagradables que pueden ser devengadas del propio malestar generado. 

Causas del conflicto social

Un conflicto social se da cuando se producen situaciones en países o regiones que pueden dar lugar a circunstancias desagradables para la convivencia y la integración social. 

Entre estas situaciones podríamos destacar las siguientes:

• Corrupción.
• Desigualdad social y económica.
• Ausencia del Estado y falta de legislación y marco institucional.
• Crisis económicas.
• Crisis naturales. 
• Pobreza.
• Racismo, machismo, homofobia, etc.

Consecuencias del conflicto social

Los conflictos sociales, de la misma forma que se originan, tienen consecuencias en la sociedad que deben ser destacadas.

Entre estas consecuencias cabría citar las siguientes:

• Migración ilegal.
• Delincuencia y vandalismo.
• Corrupción y narcotráfico.
• Pobreza. 
• Malestar social. 
• Falta de recursos.

De acuerdo con la ONU, 65,6 millones de personas se han visto obligadas a desplazarse y 22,5 millones son refugiadas. Casi 20 personas de media deben abandonar sus lugares de residencia cada minuto debido a un conflicto social.

Prevención del conflicto social

Con el fin de evitar dicha situación, así como poner remedio a aquellas personas que lo sufren, se deben aplicar políticas activas para combatir los conflictos sociales desde instituciones y organismos internacionales.

Estas políticas están basadas en una serie de estrategias entre las que podrían encontrarse las siguientes:

• Promoción de la igualdad y la asignación eficiente de recursos.
• Fomento de la integración social y el acceso a recursos básicos.
• Promoción de ascensores sociales que permitan dicha integración.
• Fomento de la solidaridad entre convivientes.
• Promoción de la educación en valores desde la infancia.
• Desarrollo de planes para promover el acceso a servicios básicos.

Ejemplo de conflicto social

La opresión de un dictador a un pueblo, o las guerrillas en Latinoamérica, son claros ejemplos de lo que podría denominarse conflicto social.

El poder de un dictador, el cual acapara recursos para la élite gobernante, sin atender las necesidades del pueblo, produce una sensación de malestar en la población. Todo ello, debido a la desigualdad que se produce, así como la pobreza generada por la corrupta asignación de recursos.

Algo similar ocurre con las guerrillas en Latinoamérica. Las cuales, por razones como la discriminación, la política o la economía, se vieron impulsadas a estar en guerra con la sociedad. 

CONFLICTOS PERSONALES 

Los conflictos personales son situaciones de desacuerdo entre varias personas, donde cada una tiene una opinión o posición distinta. En las relaciones sociales, los conflictos son algo bastante común y frecuente, incluso con personas con las que nos llevamos bien y tenemos confianza (con ellas aún más). Se podría decir que son algo inevitable en nuestra vida (siempre tendremos opiniones o puntos de vista distintos), sin embargo hay gente que los evita o reaccionan de la forma inadecuada/inhibida a ellos. El principal problema de no afrontar los conflictos o hacerlo mal, son las emociones negativas, de impotencia o enfado que sentimos por no haberlo hecho como hubiéramos querido; además de no resolver el propio conflicto.

Ahora bien, si tantas consecuencias negativas tiene no enfrentarnos a ellos, ¿por qué hay gente que no lo hace?

• La necesidad de aprobación de los demás
• No soportar que otros se enfaden con uno (muy relacionado con el anterior)
• Pensar que por discutir se rompen relaciones
• Anticipar que el no estar de acuerdo puede provocar discusiones o peleas mayores
• Pensar que la situación empeorará por hablar del tema

Sin embargo, a pesar de estas consecuencias tan malas, podemos anticipar que Pepa seguirá comportándose de esa forma, debido a las consecuencias inmediatas que ella obtiene de hacerlo, que no son otras que el alivio y la disminución del malestar que sentía, provocado por sus pensamientos y creencias irracionales.

El principal motivo (aunque hay muchos otros y depende de cada persona) es el miedo de qué pasará si dice lo que piensa (consecuencias negativas derivadas del conflicto), ya sea miedo a hacer daño a los demás o que éstos se enfaden con la persona. Estos miedos llevan detrás creencias o ideas irracionales de las relaciones sociales como:

Este tipo de personas suelen ignorar los conflictos o no meterse en ellos, diciéndose a sí misma que no importa lo que le están diciendo, que no es para tanto, o pensando en los miedos que acabamos de explicar. A continuación veremos un ejemplo de estos comportamientos en un caso real:

“Pepa es una mujer vegetariana que ha quedado en un bar con un amigo de siempre. Éste empieza a hablarle de lo tonta que es por ser vegetariana y la cosas que se está perdiendo. Mientras él habla Pepa empieza a enfadarse y pensar que lo que dice no es cierto y no tiene razón al respecto. Sin embargo, al mismo tiempo le asalta el miedo a decir algo, no vaya a ser que el otro se enfade o empeore la situación, por ello en vez de decirle algo, se calla y asiente en la conversación. Para aguantar la compostura, se ayuda de pensamientos como “no me molesta tanto, da igual”, sin embargo cuando se despide de esta persona, empieza a sentirse mal por no haber dicho lo que piensa y por haber tenido que estar escuchando tonterías durante horas.”

Podemos pensar que Pepa es una necia por no haber dicho nada en ese momento, ya que no solo tenía derecho a opinar, sino que las consecuencias de no hacerlo fueron bastante malas: escuchar durante horas cosas que no quería y la culpa de no hacer lo que debía o realmente quería.

A eso se une el hecho de que si lo lleva evitando toda su vida, no ha tenido la oportunidad de aprender habilidades sociales y asertivas para reaccionar de forma adecuada a esas situaciones, uniéndose un nuevo miedo o preocupación: “no sé cómo hacerlo”.  

Como ya hemos dicho antes, cada persona y problema es especifico e individual, sin embargo en la clínica llegan muchos casos de personas inhibidas por estas razones.

Si os veis reflejados en estos comportamientos, os recomendamos analizar por qué lo hacéis y ver si realmente os compensa seguir así (haciendo una balanza de las consecuencias inmediatas que mantienen vuestra conducta vs las consecuencias a medio y largo plazo). Si aun viendo esto no sabéis por dónde empezar o qué hacer para cambiar, os recomendamos pedir ayuda a un profesional que os enseñe estrategias para lograrlo.

ACTIVIDAD EVALUATIVA # 6 

Elaborar un mentefacto sobre soluciones  de posibles conflictos que se dan

 en las relaciones humanas hoy 

ESTA ACTIVIDAD SE DEBERÁ ENTREGAR EL DÍA DE

 HOY 21 DE OCTUBRE AL CORREO DE LA DOCENTE 

 DURANTE LA JORNADA

  ACTIVIDAD QUE NO CUMPLA CON LAS

 INDICACIONES Y NO SE ENVIE EN EL TIEMPO DADO

 SE EVALUARÁ CON MENOS NOTA