NIVELACIÓN CUARTO ÉTICA

 

Qué es el Bienestar social:

Como bienestar social denominamos el conjunto de factores que se conjugan para que los integrantes de una sociedad puedan satisfacer sus necesidades fundamentales y, en consecuencia, tener óptimos niveles de calidad de vida.  El bienestar social se expresa en diferentes aspectos de la vida social de la población: en el acceso a la educación, la salud, la alimentación, la vivienda o los bienes de consumo, entre otras cosas.

ESTA  PRIMERA ACTIVIDAD SE DEBERÁ REALIZAR EN EL TIEMPO DE 7:00 AM  A  9:00 AM

 

Teniendo en cuenta la temática y lo investigado en casa, elaborar un esquema mental en el cual expliques la importancia que tiene para el desarrollo de una sociedad el bienestar social

 Que tenga los siguientes elementos:

-       Definición NEGRO 

-       Intencionalidad  VERDE 

-       Características  AZUL 

-       Aportes MORADO 

-       Conclusiones NARANJA

SEGUNDA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD SE DESARROLLA DE 9:00 AM  A  10:30 AM

1.     Realizar la lectura del cuento “Todos somos diferentes” que esta en el siguiente link https://www.guiainfantil.com/1088/todos-somos-diferentes.html#header0

 

2.      Contestar las siguientes preguntas de acuerdo al cuento

1. ¿Qué decidieron los animales del bosque?

2. ¿Qué disciplinas querían cada animal en la escuela?

3. ¿Por qué los animales acabaron heridos?

 4. ¿A qué conclusión llegaron los animales?

 5. ¿Qué es el respeto a las diferencias?

 6. ¿Qué has aprendido con este cuento?

TERCERA ACTIVIDAD SE DEBERÁ REALIZAR EN EL ESPACIO DE 10:30 A  1:30 

1.     Observar el video “Estereotipos de belleza” https://www.youtube.com/watch?v=yNZ66liOUNg

2.     Contestar las siguientes preguntas en el cuaderno:

-       Qué es un estereotipo

-       Cómo influyen los medios de comunicación en los niños y jóvenes de hoy

-       Todo lo que se anuncia en las propagandas es verdad

-       Qué crees que debemos hacer hoy para no fijarnos tanto en los estereotipos 

segunda parte de la actividad 

1.     Realizar una investigación sobre la importancia de las normas de convivencia en casa y colegio, realizar trabajo escrito que tenga (tema, introducción del tema, importancia del tema y 4 conclusiones del tema ) así mismo deberán presentarlo la siguiente clase con una presentación en PowerPoint 

EN LA SIGUIENTE SESIÓN SE DEBERÁ RESENTAAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRABAJO ESCRITO

 

NIVELACIÓN GRADO CUARTO ÉTICA

 NIVELACIÓN GRADO CUARTO ÉTICA 

IMPORTANCIA DE LAS NORMAS DE CONVIENECIA EN EL COLEGIO 

Uno de los aspectos fundamentales para que el niño se convierta en una persona sociable, autónoma y tolerante es el modo en que haya podido asumir una cierta disciplina y una serie de límites y normas.

Los padres no pueden estar siempre detrás del niño o del adolescente para hacerle cumplir las normas. Lo que se ha de lograr mediante estrategias educativas adecuadas es que estas normas queden tan arraigadas que nuestros hijos lleguen a comportarse de una manera responsable aunque no haya nadie que les indique lo que han de hacer.

"Los niños demandan disciplina como muestra de afecto" se les debe ofrecer desde muy temprano, un horario que ordene todas las actividades del día a día, la alimentación, el sueño, la higiene y el juego. Este orden estructura al niño y le asegura una atención.

TALLER ACTIVIDAD 

1. TENIENDO EN CUENTA LA LECTURA ANTERIOR EXPLICA CON TUS PALABRAS PORQUE ES IMPORTANTE TENER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA A LA HORA DE RELACIONARNOS CON LOS DEMÁS

2. EXPLICA COMO EN TU CASA SE VIVEN LAS NORMAS DE CONVIENCIA Y POR QUÉ

3. EN EL LICEO QUE NOS PERMITE TENR UNA SANA CONVIVENCIAEXPLICA 

4. A LA HORA DE ENTABLAR RELACIONES CON LOS DEMÁS COMO HACES UN BUEN USO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA 

5. ALGUNA VEZ HAS TENIDO DIFERENCIAS CON TUS COMPAÑEROS COMO LAS HAS SOLUCIONADO

6. ELABORA 5 EJEMPLOS DE COMO SE VIVEN LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN TU COLEGIO 

7. ELABORA 5 EJEMPLOS DE COMO SE VIVEN LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN TU CASA 

8. EXPLICA COMO SE PUEDE TENER UNA SANA CONVIVENCIA EN LA SOCIEDAD 

9. ELABORA 2 CONCLUSIONES DEL TEMA 

QUINTO PROYECTO SABER

 PRUEBA PROYECTO SABER GRADO QUINTO 

http://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo05.html

REALIZAR LA ACTIVIDAD Y ENVIAR EL PANTALLAZO DE LA PUNTUACIÓN AL CORREO DE LA DOCENTE PARA SER EVALUADA 

AUTOEVALAUCIÓN CUARTO PERIODO